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龙明忠向中青报·中🌒青🔗网记者介绍，常德特殊🎱教育学校的学生📫大致可以分为🐩两大类🏜，一类是聋哑学生，一类是智力障碍学生。学校没有按照年😀龄分班，而是通过👵🔠信息技术对学生进行了测评，再按评估的结果进行分班，“能力相近，需求相似🏁”更有利于学🍮生们接受知识。“🛀使用信息技术后，学🎾生🎱们课堂上的专注力明🔰显提高📘了，所以，我要求老师们🕔每门课程都要融入信息技术。”龙明忠说。

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学习🌥贯彻习近平新时代中国特色社会主📂义思想是一🌸个纵深推进、不断深化的过程，必须持🦪之以恒深学🌐🚝细🦔悟、真信笃行。要持续加强理论武装，教🍔育引导党员干部通过坚持学习党的🤧♾创新理论，悟规律、明方向、学方法、增智慧湖南张丽evelyn现在，固本培元、凝心铸魂，进一步打牢党的团⚾结统一的思想基础。要持续推动解决问题，继续抓好整改整🕢治、建章立制🦺，让人民🍡群众🐙切实感受🪁到解决问题的实🍂际成效❄，让人民群众有获得感。要持续改进作风，落实“四下基层”，坚持和发展新时代“枫桥经验”，走好新时代群众路线🧔，纠治形式主义、官僚主义，切🤯实抓好整治形式主义为基层减负工作。要大兴务实🦧之风、🍘清廉之风、俭朴之风，发扬自我🥢革🤜🔬命精神，在全党组织开展好集中性纪💆律教🉑🤴育。要持续🌜夯实基层基础，推进🦋以党建引领🥘基层治😆🚱理，充😝分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作⭕用，推进基层🎐治理体系和治理能力现代化💪。💹要持续抓好落实，🧀树牢🎷正确政绩观，坚持问⛹题导向，实事求是、因地制宜，重实干、做实功、👳求实效，更好将主题🦩教育成果转化为推动高质量发🗡展的成效。各级📅党委（党组）要把巩固拓展主题🐟教育成果作为重大政治任务，扛起主体责任，不🦛折不扣抓好落实。

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以“干部为事业担当、组织为干部🌀担当”激励保护行动为例🏸，浙江将推动容错📦清单向更多领域、向更具体事项细📠化，完善追责问▪责调查和容错纠错评估同步🎳启动机制，既宽容探索之误又不搞🥗“纪律松绑”。浙商是浙江最宝🎠贵的资源👅，本次会议🥨也明确提出要设立🆕浙江企业家节，引导新生代企🥽业家接好政治🕚🚹班、事🙅业班、社会班、文化🗃班，在全国成为🈴标志性群体等。再比如围🤘绕人力资源服务增♻值化改革行动，本次会议提出要淡化户籍🛳、社保等因素影响，扩大教育、医疗、↖住房等优质公共服务供给。

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