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在采访中🧈，记者了⌚解到，“🦁香农⛷计划”的名称源于以创立信息🔐论而♦著名的美🅿国科学家香农(Claude Elwo💎od Shannon)。此🥺次启动的“香农😫计划”将打造未来智能领域的拔尖创新人才试验区。2024年计划招收首批本科生。学生🔰😸😎入校后在复旦大学“2+X”一体🚑两翼的人才培养体系中，🔸配以顶尖师资团队，赋予一流学术训练与创新创🧂业实训。

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签约仪式🅿上，复旦大学😈全媒体传播实践基地、复旦-上🚷↔报民情研究融合🍆实验室两个项目🤿启动。复旦大学全媒体传播实践基地将充分发挥解放日报、文汇报、新民晚报、澎湃新闻等主流媒体优势🎇，为新闻学院学生投身主流媒体发展提供全媒🛄体实践方🤸案🍘；同时，上报◽集团也将作为复旦大学AI等🌎前沿技术的产学研转化基地，合作探索把最新😋技术成🦦果深度嵌入新闻采编技术平💖台，助力全🥯媒体传播体系建设。复旦-上报民情研究融合实验室则将依托优势互补，共同围绕经济社会发🏕⚜展重🧵大战略问题🎧形成权威💨智库报告，并探索形成😼全链条的📩成果开🦋发和利用。

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在🧧财商越来越受重视的今天，一些家庭借2孩子过年🕐集中🔣收红包的时期，重点施以“财商教育”。但是，有的家庭将“赚大钱”“会理财”与“财商高”画等号，有些家长没有从孩子的爱好与特点出发，盲目地在孩子的“财商培养”上投⚗入大量的🐚🕣🤖热情。张捷列🛂举了一系列🎇他🐵观察到🕝的情形：🧑有的家庭从小就非常注重让🍡孩🐉子“赚钱👷🏋”，这些孩子的“财商”超🏣前发展，甚至早早地就在同学中间做起了“大生意”，久🥬而久之，他们在学习阶段的行为表现得功利而短视；有些孩子物质欲望低，对“赚🍱钱🦶之事”⌚毫无🦳兴趣，🥱更不愿长大后💠从事相关的职业，但也被家长🛄裹💲挟进“财商培养”的洪流里，痛苦不🎏堪；还有🍁一些孩子，名义上学习理财，但却将手里掌握的钱变成了™与其他同学、朋友攀比🦔、炫耀的工具……

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