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基于大数据基准下的班级与个人学习图谱画像，通过自由出题练习、发⏳布打卡🟩任🌎务、发布语文🎐和英🎵语朗读作业等形式福林后续全文阅读，丰富👤作业形式，提升作业布置🧐的有效性。物理老师利用打卡任务帮助学生⏱培养自我订♠正、😍🕥自🏠主学习的良好学习习惯；语文和英语学科老师在线发布朗读作业和听说专练，能够及时查看😍学生语音朗读情况👣◻😾，高效便捷。同时，根据学生的分❗层能力老师可以进行💴针对性的作业布置，必做、🧽选做相结合，提高了作业灵活性，也提升了🛬学生学习效率。

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中美🎠关系希望在人民，基础在民间，未💱来在🍷青年，活力📺在地方。半个多世🔐纪前，中美青年乒🦔乓球运动💃员用🏭友谊和真诚播撒了友好的种子，成就了“小球转动大球”的佳话。2024😲年🦟1月4日至8日，美国🥈弗吉尼亚大学代表团一行18人访✏问北京，参加中美青年乒乓球友谊赛等纪念中美“乒乓外交”和纪念中美🌙建交4🔐5周年相关活动，续写🧹“乒乓外交”友好交流新篇🌱章。

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📕🤴这⃣一重要思想🕴科学回答了我们党“⛽为什么能自我革命”的重大👜问题，坚定了全党🦵用好“第二个答案”、解决大党独有难题⬆的信心决心。自我监督是世界性难题，是国家治理的哥德🎊巴赫猜想。习近平总书记指出🤵：“我🦰们❔要通过行动回答‘窑洞之问’，练🔻就中国共产党人🧪自我净化🧠的‘绝世武功’。”新时代🍀以来，我们党坚定不移推进全面从严治🦁党🚏这一新时代党的自我革命的伟大实践🛰，不🌸断深化实践探索和♻理论思考，在毛泽东同志当年给出“让人民来监督政府”的第一个答案基础上，给出了第二个答案，这就是不断推进党的自我革命。今天，我们党自🧒我净化、自我完善、✖自🦻我革新、自🖲我提高😕能力🧺显著增强，开辟了百年大党自🚕我革命的新境界，充分证明我们党完全有能力🚓解决自身存在🥏的问🍞题。

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